Alejo Cano Director De La Academia De La BSMT

Alejo Cano Lumera nace el 24 de julio de 1986 en Mérida, siendo en la localidad pacense de Jerez de los Caballeros donde inicia sus estudios musicales de clarinete, en la escuela Municipal de Música de dicha localidad bajo la supervisión del maestro D. Rafael Carrasco González.

En 1998 continúa sus estudios de clarinete en la localidad sevillana de Los Palacios y Villafranca, continuándolos en el Conservatorio Elemental de Música “Triana” (Sevilla). En 2002 accede a los estudios de Grado Profesional en el Conservatorio Profesional de Música “Cristóbal de Morales” de la capital hispalense, finalizando la formación de clarinete con el profesor José Luis Maceda Arca, y de Clarinete Bajo con Javier Alonso Jiménez.

En 2004 ingresa en el CES Cardenal Spínola CEU, cursando los estudios de Magisterio en la especialidad de Música. Como complemento a esta formación, es admitido como alumno en la Universidad de La Rioja para cursar los estudios de musicología, obteniendo así la Licenciatura en Historia y Ciencias de la Música en 2014.

En su labor como docente, ha trabajado como profesor de clarinete y “Música y movimiento” en la Escuela de Música “Cristo del Perdón” de San José de la Rinconada y Academia de música de la Banda Sinfónica Municipal de Tomares, en la cual continúa actualmente.

Dentro de las enseñanzas regladas ha ejercidos las funciones de profesor en colegios privados y concertados de Sevilla, siendo, en la actualidad docente de la Junta de Andalucía en el CEIP Ibarburu de Dos Hermanas.

Desde sus inicios en la música hasta la actualidad, ha formado parte de diversas formaciones, como la Banda Municipal de Música de Jerez de los Caballeros (Badajoz), Banda Municipal de Música “Fernando Guerrero” de Los Palacios y Villafranca (Sevilla), Banda de Música Nuestra Señora del Sol (Sevilla) y Banda Municipal de Música de Coria del Río (Sevilla). Además, ha colaborado con multitud de bandas de música a lo largo de la geografía andaluza, realizando conciertos en lugares tan emblemáticos como el Teatro Lope de Vega de Sevilla o el Teatro Falla de Cádiz, compartiendo escenario con el grupo de rock “Celtas Cortos”, así como participado en los actos del “Bicentenario de la Constitución de Cádiz de 1812” junto al Coro La Viña y la Banda de Música Maestro Dueñas de El Puerto de Sta. María.

Actualmente es miembro de la Banda de Música María Santísima de la Victoria “Las Cigarreras”, ejerciendo las funciones de Clarinete – Clarinete Bajo y miembro de las formaciones camerísticas Quinteto de viento “Victoria”, Capilla Musical “María Santísima de la Victoria” y colaborador en la revista digital musical “Much Music.es”.

Hoy conversamos con Alejo Cano e intentaremos conocerle un poco más…

BSMT: ¿Por qué el clarinete?…

ACL: Vengo de una familia en la que mi abuelo y tíos eran músicos y aficionados a la música. Para continuar con la tradición familiar, mis padres, con 8 años, me apuntaron a la escuela de música, y al preguntarme qué instrumento quería, sin dudarlo (y también sin conocerlo ni haberlo visto nunca) decidí el clarinete, ya que era el instrumento que tocaba mi abuelo.

BSMT: ¿Algún otro instrumento?…

ACL: Al clarinete le debo el lugar en el que estoy, los logros musicales que he conseguido, las amistades que he tenido y que mantengo, las anécdotas y muchas otras cosas, por lo que la respuesta más clara sería NO.

BSMT:  ¿Que se siente cuando se toca durante un concierto en la BSMT?…

ACL: Se siente emoción, una emoción que solo la música puede transmitir; se siente confianza al ver cómo los compañeros se involucran; se siente compañerismo porque todos están ahí; ilusión por las caras de éstos y sobre todo felicidad al ver como el público disfruta en nuestros conciertos.

BSMT: Un compositor…

ACL: Decidirme por un solo compositor es algo muy difícil. Cada estado de ánimo, cada momento en la vida te pide escuchar o decantarte por uno u otro (dependiendo de su música). Quizás Beethoven por lo que supuso su música y su mentalidad a los compositores y músicos contemporáneos. Wagner es otro de los compositores que más me ha llamado la atención y siento cierta predilección por lo que llegó a conseguir en el terreno operístico.

BSMT: Una obra musical…

ACL: La 9ª Sinfonía de Beethoven, ya que ha sido considerada una cumbre del género sinfónico por su monumentalidad, por representar al Beethoven más maduro como sinfonista, así como representar una culminación final de las posibilidades de la Sinfonía. Cada audición de esta obra te hace descubrir nuevos elementos, matices e incluso emociones.

BSMT: Como nuevo Director De La Academia De La BSMT, ¿qué quiere transmitir a los alumnos?…

ACL: Mi intención es hacer ver tanto a los alumnos como a sus familiares la cercanía de la música. Hacer ver que no hay edad en la música y que todos y cada uno de nosotros podemos disfrutar con ella, tanto alumnos como profesores. Quiero que sientan y comprueben que no hay nada difícil o imposible musicalmente hablando y que todos juntos podemos lograr aquellos sueños musicales que tengan.

BSMT: ¿Considera que ha aumentado en los niños el deseo de tocar un instrumento musical?…

ACL: Si, gracias a las nuevas tecnologías y al interés de docentes y profesionales del ámbito musical por acercarles la música tanto en sus centros educativos como en conciertos didácticos hacen que a los niños y jóvenes les entre ese «gusanillo» por un mundo desconocido para ellos pero a la vez divertido.

BSMT: ¿Cuales son los valores de la Academia de la BSMT?…

ACL: Los valores que la Academia pretende inculcar son el compromiso, la responsabilidad, el aprendizaje, el compañerismo, el trabajo en equipo y sobre todo el amor y respeto por y hacia la música.

BSMT: ¿Es importante la música en el desarrollo de los niños?…

ACL: La música nos ofrece múltiples y diversos beneficios, favoreciendo sobre todo el desarrollo de capacidades y aptitudes. Ofrece beneficios físicos, perfeccionando el desarrollo auditivo, la coordinación de movimientos, el desarrollo del esquema corporal y sentido psicomotor y neurológico. Favorece a las cualidades intelectuales ya que desarrolla la memoria, la capacidad de atención, de razonamiento e incluso el desarrollo lingüístico. La música es una herramienta muy poderosa de socialización y de desarrollo de la sensibilidad, formando e influyendo la personalidad de los niños.

BSMT: Un sueño…

ACL: Que la música ocupe el lugar que se merece en esta sociedad que vivimos.

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